Ceux qui enseignent des enfants devraient lire l’étude no 26 pour enfants.
Prière : « Père céleste, veuille nous aider à interpréter ta Parole de manière précise, et de la conserver dans nos cœurs. »
Choisissez des activités adaptées aux besoins courants et aux coutumes locales.
Cherchez en Actes 17 : 10 à 12 deux manières dont les gens de Berée ont reçu l’évangile.
Cherchez en 1 Peter 1 : 14 à 22 plusieurs qualités que la vérité de Dieu devrait produire en vous.
Cherchez en 1 Peter 1 : 24 à 25 pour combien de temps la Parole de Dieu restera en vous.
Cherchez en 2 Timothée 3 : 10 à 17 ce que Paul a écrit à Timothée :
· Des qualités que Timothée a observées en Paul qui a donné à Timothée de l’instruction utile ? Voir les versets 10 à 13.
· Que Timothée a-t-il su depuis son enfance, laquelle a assuré son salut par la foi en Jésus ? Voir les versets 14 à 15
· Qui a inspiré les auteurs humains de la Bible ? Voir le vers 16.
· De quelles manières devrions-nous employer la Bible pour aider d’autres ? Voir le verset 16.
· Dans quel but Dieu veut-il que vous étudiiez et appliquiez sa Parole? Voir le verset 17.
Cherchez en 2 Timothée 4 : 1 à 5 plusieurs charges données aux jeunes bergers. Voir les vers 2 et 5.
· Rendez visite à des croyants pour les aider à étudier eux-mêmes la Bible.
· Aidez les petits groupes et familles de la congrégation à étudier ensemble la Bible.
· Apprenez aux croyants de demander les uns aux autres ce qu’ils ont appris en étudiant leur Bible.
· Aidez les croyants à apprendre par cœur plusieurs versets des Écritures chaque semaine.
Priez. Que Dieu parle à travers sa Parole par la puissance de son Esprit Saint, pour vous aider à mettre en pratique immédiatement ce que vous entendrez.
Lisez Actes 17 : 10 à 12.
· D’abord, demandez à tous d’écouter pour découvrir comment les gens de Berée ont reçu l’évangile.
· Expliquez qu’eux aussi, ils devraient examiner la Parole de Dieu comme le faisait les gens de Berée.
Vous devriez activement en extraire son or, plutôt qu’écouter passivement. Vous devriez commencer à examiner la Parole ardemment, sur votre propre initiative. Voici quelques étapes pour vous aider :
Expliquez comment laissez la Bible parler pour elle-même. Après avoir prié pour des conseils, faites quatre activités :
1) Examinez les détails d’un passage biblique, notant chaque mot et expression.
2) Si la signification n’est pas claire, alors examinez le contexte et l’arrière-fond du passage :
À qui a-t-il été écrit ?
Qui est-ce qui l’a écrit et pourquoi ?
Que disent les versets et chapitres précédents et suivants, lesquels en rend plus claire la signification ?
Quelle en a été l’occasion historique ?
Quand est-ce qu’on l’a
écrit ?
(Si on l’a écrit avant que le Christ soit venu, sous l’Ancienne Alliance, alors
il se peut que vous y trouviez des lois d’Israël antique qui ne s’appliquent
pas à vos congrégations sous la Nouvelle Alliance.)
Que Dieu nous dit-il de faire selon ce texte ?
Important :
3) Extrayez à partir de ces détails des vérités et applications évidentes.
4) Mettez en pratique ce que vous y avez trouvé.
Louez Dieu de ce qu’il vous a donné la Bible.
Demandez aux croyants de porter témoignages et rapports au sujet de la façon dont ils ont été récemment bénis en étudiant la Parole de Dieu.
Tradition : (Regardez pour un bref moment M. Nouveau-Croyant lire la Bible, puis enlevez-la-lui. Dites :) « Vous ne pourriez comprendre les Écriture de par vous-même. Voici quelques livres modernes que vous devriez lire à sa place. »
Nouveau-Croyant : (Retirez une autre Bible de dessous votre chemise. Dites :) « Non. Gardez vos livres. J’ai caché la Parole de Dieu dans mon cœur en l’étudiant, en l’apprenant par cœur et en y obéissant. Ainsi je sais que l’Esprit Saint se sert de la Bible pour me donner la vie comme aucun autre livre ne puisse le faire. »
Tradition : « Seulement les prêtres, qui ont étudié des méthodes modernes d’interprétation des documents antiques, peuvent comprendre la Bible. »
Nouveau-Croyant : « Notre berger de groupe nous a enseigné que tout croyant peut comprendre la Parole de Dieu, si on prie et suit des règles simples d’interprétation. »
Faites aux enfants présenter les poésie et drame qu’ils ont préparés. Les enfants pourraient également poser aux adultes les questions qu’ils auront préparées sur leur drame.
Annoncez les activités que vous avez projetés faire pendant la semaine, pour que les familles et les petits groupes étudient la Bible pendant la semaine.
Que tous se mettent en groupes de deux et de trois pour prier, confirmer leurs plans et s’encourager les uns les autres.
Pour présenter Le Repas du Seigneur, lisez Exode 12 :3, 7, 8 et 12. Expliquez brièvement la première pâque, la fête à laquelle Jésus a ajouté la nouvelle signification lorsqu’il a établi cette cérémonie la plus sacrée. Jésus, l’Agneau de Dieu, s’est sacrifié pour nous libérer du péché et de la mort.
Apprenez par cœur ensemble 2 Timothée 3 : 16 à 17.