Les
enfants et les jeunes prennent du plaisir
à servir le Christ
Jésus est le meilleur modèle pour les enfants à suivre.
Choisissez des activités adaptées aux âges et aux besoins des enfants.
Prière de l’enseignant : « Seigneur, tu as toujours aimé les enfants de partout. Aide-nous à être compatissants envers les enfants, et fais-nous apprendre d’eux. »
Prière des enfants : « Cher Jésus, nous te remercions de nous aimer, nous les enfants, et de montrer aux gens comment nous traiter avec bonté. Aide-nous à te servir et à faire ce que tu as dit. »
Jésus a pris les enfants dans ses bras, et les a bénis, en leur imposant les mains. (Mc 10 : 16)
Dessinez une image :
· Laissez les enfants dessiner une image d’un bébé heureux, pour illustrer comment Jésus s’inquiète des enfants.
· Laissez les enfants plus âgés aider les plus jeunes.
Montrez leurs images aux parents et expliquez que Jésus a aimé les petits enfants.
Cherchez en Marc 10 : 13 à 16 combien Jésus s’est inquiété des enfants. Lisez ou racontez ceci par mémoire pour les enfants. Si possible, faites à un enfant plus âgé lire ou raconter le récit.
Demandez aux enfants :
· Pourquoi les gens ont-ils amené leurs enfants à Jésus ? [Laissez répondre les enfants.]
· Qui a dis aux gens de renvoyer leurs enfants ?
· Que Jésus a-t-il ressenti lorsqu’il a vu que l’on renvoyait les enfants ?
· Que Jésus a-t-il dit au sujet des enfants ?
· Combien important est-il d’accueillir les enfants dans nos réunions chrétiennes ?
Activité didactique : Revoyez le récit des parents qui ont amené leurs enfants à Jésus.
Enfants : Feignez être les grands disciples de Jésus.
Quelles raisons diriez-vous aux parents pour les empêcher d’amener leurs enfants à Jésus ? Exemples :
· Jésus est trop occupé.
· Ces enfants sont trop jeunes pour comprendre ses paroles.
· Vous montrez un manque de révérence pour notre grand maître.
Laissez les enfants s’exprimer leurs opinions à l’égard des disciples.
Enfants : Feignez maintenant être des parents. Citez des raisons pour lesquelles vous amèneriez vos enfants à Jésus. [Laissez s’exprimer les enfants.]
Drame sur Marc 10 : 13 à 16
Enfants : Feignez maintenant être les enfants que l’on a amenés à Jésus. Que diriez-vous de Jésus ? [Laissez s’exprimer les enfants.]
Dramatisez le récit des enfants que l’on a amenés à Jésus (Mc 10 : 13 à 16).
· Préparez-vous à présenter ce bref drame aux adultes pendant la réunion de culte. Arrangez ceci avec le chef de culte.
· Le drame pourra communiquer avec plus d’autorité si quelques hommes se joignent aux enfants pour le présenter.
· Faites aux enfants plus âgés aider les plus jeunes à se préparer.
· Faites à des enfants plus âgés ou à des adultes jouer les rôles de Parents, de Narrateur et de Jésus.
· Faites à des enfants en bas âge jouer les rôles de Disciples et d’Enfants.
Parents : (Prenez Enfants par la main et approchez-vous de Jésus qui est assis d’un côté de la salle. Dites-leur : ) « Allons voir Jésus. »
Narrateur : (Lisez Marc 10 : 13.)
Disciples : (En vous tenant près de Jésus, dites avec colère ce que les disciples ont dit ci-haut. Imaginez ce que les disciples auraient dit.)
Parents : (Discutez en colère avec les disciples, comme ci-haut. Exprimez vos propres mots.)
Jésus : (Parlez avec force les mots de Jésus de Marc 10 : 14…) « Laissez venir à moi les petits enfants, et ne les en empêchez pas; car le royaume de Dieu est pour ceux qui leur ressemblent ».
Disciples :
Dites
en vos propres mots des propos comme ceux-ci :
« Seigneur, tu es trop occupé ! »
« On ne veut perdre votre temps avec de petits enfants ! »
Jésus : (Encore, parlez avec force les mots de Jésus de Marc 10 : 15…) « Je vous le dis en vérité, quiconque ne recevra pas le royaume de Dieu comme un petit enfant n’y entrera point ». (Embrassez les enfants.)
Narrateur : Lisez avec force Marc 10 : 16. Puis, remerciez chacun qui a aidé avec le drame.
Si les enfants présentent ce drame aux adultes, laissez les enfants poser aux adultes les questions sur Marc 10 : 13-16 ci-haut, ou d’autres questions qu’ils auront préparées à l’avance. Laissez-les également réciter un poème et le verset à mémoriser ci-après.
Poème. Faites à quatre enfants réciter chacun un verset du Psaume 127 : 1, 3, 4, 5.
« Si
l’Éternel ne garde la ville,
Celui qui la garde veille en vain.
« Voici,
des fils sont un héritage de l’Éternel,
Le fruit des entrailles est une récompense.
« Comme
les flèches dans la main d’un guerrier,
Ainsi sont les fils de la jeunesse.
« Heureux
l’homme qui en a rempli son carquois! Ils ne seront pas confus,
Quand ils parleront avec des ennemis à la porte. »
Laissez les enfants plus âgés écrire un poème, une chanson ou une courte histoire au sujet de l’amour qu’on a pour les enfants ou au sujet des enfants plus âgés qui aident les enfants en plus bas âge.
Verset à mémoriser :
· Laissez les enfants plus âgés apprendre par cœur Marc 10 : 13 à 15.
· Laissez les enfants en bas âge apprendre par coeur des mots de Jésus tirés de Marc 10 : 14.