Une jeune veuve trouve une nouvelle famille
Prière. « Seigneur, veuille aider les enfants à aimer leurs parents comme Ruth, Naomi et Boaz se sont aimés. »
· Préparez-vous pour enseigner une des plus célèbres histoires d’amour. Lisez Ruth chapitres 1 à 4.
· L’amour de Boaz pour Ruth illustre comment le Christ nous a aimés et rachetés, nous qui croyons en lui.
· Vous pourriez mettre plus d’une séance hebdomadaire à préparer cette histoire, ou n’en traiter que quelques parties.
Faites aux enfants plus âgés ou à un enseignant raconter de mémoire l’histoire de Ruth. Vous pourriez laisser trois ou quatre enfants raconter chacun les événements principaux d’un chapitre.
Chapitre 1. Expliquez :
· Un Israélite a quitté Israël pour aller habiter à Moab avec son épouse Naomi et leurs deux fils. Ses deux fils se sont mariés avec de jeunes femmes Moabites, nommées Ruth et Orpha.
· Tous les trois hommes sont morts, laissant trois veuves. Naomi devait retourner en Israël pour chercher à se nourrir.
· Ruth et Orpha se proposaient d’accompagner Naomi, mais elle leur a dit de rentrer chez leurs parents.
· Orpha, en pleurant, est rentrée chez ses parents, mais Ruth a fait preuve de son amour et de sa fidélité envers Naomi : en s’accrochant à sa belle-mère veuve, Naomi, Ruth lui a priée de la laisser partir avec elle en Israël.
Chapitre 2. Expliquez :
Boaz, un homme riche à cœur noble, a usé de compassion et de respect envers Ruth, alors qu’elle glanait du grain dans ses champs récoltés, pour que Naomi et elle puissent en vivre. En effet, la loi antique d’Israël permettait aux pauvres de glaner ce que les moissonneurs ont laissé.
· ù Ruth a-t-elle obtenu du grain pour que Naomi et elle puisse en vivre ? (Réponse : voir Ruth 2 : 3)
· Combien fort Ruth a-t-elle travaillé dans les champs ? (Voir le verset 7)
· Boaz a-t-il maltraité Ruth, puisqu’elle était une pauvre étrangère ? (Voir les versets 14 à 15)
· Que Ruth a-t-elle fait pour aider sa pauvre belle-mère, Naomi ? (Voir le verset 18)
Chapitre 3. Expliquez :
· Ruth a montré du courage en demandant à Boaz, un parent à elle, de lui défendre ses droits en l’épousant.
· La coutume antique a exigé que le parent mâle le plus proche vienne en aide à une victime de violence, de pauvreté ou de la mort sans laisser d’héritier.
· Boaz est un exemple de Jésus notre rédempteur, qui nous a sauvés de Satan.
Chapitre 4. Expliquez :
· Boaz a eu à traiter adroitement avec un autre parent qui était plus proche à Ruth que lui, de sorte que ce parent laisse Boaz épouser Ruth.
· Boaz et Ruth ont montré leur amour en se mariant, et en laissant Naomi aider à élever leur enfant.
· Ruth est devenue l’arrière-grand-mère de David, un grand roi et un ancêtre de Jésus.
Dramatisez des parties du récit de Ruth. Arrangez avec le chef du culte en assemblée que les enfants présentent ce drame. Laissez les enfants plus âgés aider les plus jeunes à se préparer.
Faites à des enfants plus âgés ou à des adultes jouer les rôles de Ruth, Naomi et Narrateur qui récapitule l’histoire et aide les enfants à se rappeler quoi dire et faire.
Faites à des enfants en plus bas âge jouer les rôles d’Orpha et d’Ouvriers qui pourront tenir à main des feuilles ou de petites tiges en guise de grain.
Drame
Narrateur : (Racontez brièvement la première partie du récit de Ruth chapitre 1. Dites alors : ) « Écoutez ce que Naomi dit à Ruth et à Orpha. »
Naomi : « Nos maris sont morts. Je vais rentrer en Israël y chercher de la nourriture. Retournez à vos familles, vous deux. »
Orpha : (Étreignez Naomi et pleurez, puis laissez-la et éloignez-vous-en.)
Ruth : (Mettez-vous à genoux et suppliez à Naomi : ) « Où tu iras j’irai, où tu demeureras je demeurerai; ton peuple sera mon peuple, et ton Dieu sera mon Dieu ; où tu mourras je mourrai. »
Narrateur : (Passez brièvement en revue la deuxième partie du récit de Ruth chapitre 2. Dites alors : ) « Écoutez ce que Ruth indique à Naomi».
Ruth : « Mère, nous avons besoin de nourriture. J’irai glaner du grain que laissent les moissonneurs. » (Déplacez-vous vers les ouvriers en feignant de cueillir de la terre des tiges de grain.)
Boaz : « Ouvriers, qui est cette femme qui glane dans mon champ? »
Ouvriers : « Elle s’appelle Ruth. C’est une pauvre veuve étrangère. Elle travaille dur et prend rarement de repos. »
Boaz : (Approchez-vous de Ruth et dites-lui : ) « Ruth, j’ai entendu parler de la bonté dont vous usez envers Naomi. Restez dans mes champs pour glaner du grain, et mangez de la nourriture que je fournis à mes ouvriers. »
Boaz : (Approchez-vous des ouvriers et dites-leur : ) « Laissez Ruth glaner sans lui tracasser. Laissez tomber exprès une quantité de grain là où elle pourra en cueillir. »
Narrateur : « Écoutez ce que Ruth indique à Naomi ce soir. »
Ruth : « Mère, regarde la quantité de grain que j’ai pu glaner dans le champ de Boaz ! C’est pour toi ! »
Naomi : « Ma fille, Boaz est un proche parent. Il a usé de bonté envers nous de pauvres veuves. Que Dieu le bénisse ! Ne vas dans le champ d’aucun autre, cette saison de la moisson. »
Narrateur : Passez brièvement en revue le reste du récit du livre de Ruth. Répétez les explications des chapitres 3 et 4 résumées ci-haut. Remerciez tous ceux qui ont aidé avec ce drame.
Questions. Si les enfants dramatisent cette histoire pour les adultes, alors faites-leur également poser les questions énumérées ci-haut.
Image : Dessinez une image de tiges de grain local qui se développe, et faites aux enfants la copier. Faites-leur montrer les images aux adultes pendant le culte en expliquant comment elles illustrent comment Ruth et Boaz ont béni les membres de leur famille.
Discutez ensemble d’autres exemples de la façon dont Dieu emploie nos membres de famille pour s’occuper de nous. Laissez et les adultes et les enfants en citer des exemples. Demandez en outre : De quelle grande famille Dieu nous a-t-il fait des membres pour toujours ?
Poésie. Faites à quatre enfants réciter chacun un verset de Proverbes 31 : 10, 15, 20 et 30.
Laissez des enfants plus âgés écrire un poème ou une chanson qui emploient les mots de Ruth 1 : 16 et 17.
Apprenez par cœur ensemble Éphésiens 6 : 1 à 3
Prière. « Seigneur, nous te remercions pour nos familles. Veuille nous aider à honorer nos parents et à nous servir les uns les autre comme toi tu nous sers. Veuille amener des membres de nos familles à te connaître en tant que leur Sauveur. »