Servir les malades, les souffrants et les opprimés
Ceux qui enseignent des enfants devraient lire l’étude no 73 pour enfants.
Pourquoi tant de monde est-il si pauvre et a-t-il des ennuis ? Une raison est le fait que les esprits mauvais chuchotent des mensonges aux oreilles des gens. Si les gens veulent commettre des péchés, alors ils croiront ces mensonges. Les esprits mauvais veulent que nous êtres humains soient avides, immoraux et malhonnêtes. Heureusement, le Seigneur Jésus sait libérer les gens de tels péchés et mensonges. Il peut nous changer le cœur et nous transformer en personnes qui ont de nouveaux désirs et qui ne veulent plus pécher.
1. Préparez vos cœur et esprit avec la Parole de Dieu.
Le but de cette étude est de servir les indigents. Demandez au Seigneur de vous donner, à vous et à votre troupeau, un vrai amour pour les indigents, un amour qui accomplit des œuvres bonnes.
Trouvez en Luc 10:25 à 37 comment un Samaritain, s’inquiétant d’un blessé, lui a montré un amour pratique.
[Réponses : le Samaritain a montré un amour pratique en s’occupant du voyageur blessé. Jésus promet la vie éternelle aux croyants qui pratiquent leur foi de cette façon.]
Que Jésus a-t-il promis à ceux qui font des œuvres pareilles ?
[Réponse : Comparez Luc 10:25 au verset 47.]
Apprenez par cœur 1 Jean 3:17 et 18. « Si quelqu'un possède les biens du monde, et que, voyant son frère dans le besoin, il lui ferme ses entrailles, comment l'amour de Dieu demeure-t-il en lui? Petits enfants, n'aimons pas en paroles et avec la langue, mais en actions et avec vérité. »
2. Projetez avec vos collègues des activités que les croyants feront la semaine prochaine.
Écrivez votre plan, et annoncez-le à la congrégation lors de la prochaine réunion de culte. Faites un plan détaillé. Projetez à trouver les gens les plus indigents, afin de les servir comme indique Galates 6:10 : « Pendant que nous en avons l’occasion, pratiquons le bien envers tous, et surtout envers les frères en la foi. »
3. Planifiez avec vos collègues la prochaine réunion de culte.
Priez pendant le culte en faveur des personnes dans la communauté qui ont des besoins douloureux.
Louez Dieu pour des victoires spirituelles. Demandez aux croyants de porter témoignages et de faire rapport sur leur travail de la semaine passée.
Racontez le récit de Luc 10:25 à 37. Faites à quelqu’un lire le discours de Jésus sur le bon Samaritain. Demandez d’abord à tout le monde de l’écouter soigneusement pour découvrir deux choses :
1) Comment le Samaritain compatissant a fait preuve d’un amour pratique.
2) Ce que Jésus a promis à ceux qui font des œuvres semblables.
Après cela, demandez à quelques-uns ce qu’ils ont découvert.
Invitez à tous à examiner leur cœur, à confesser leurs péchés et à célébrez le Repas du Seigneur. Pour introduire la communion, lisez ou faites lire 1 Corinthiens 10 : 16 et 17. Expliquez comment les croyants participent aux corps et sang du Christ.
La Parole de Dieu est devenu chair et a vécu parmi nous. Elle est née à Bethlehem, où Boaz, par le passé, cultivait l’orge. Bethlehem signifie « maison du pain ». C’était là où Jésus est devenu chair et sang, afin qu’il devienne le pain qui fait vivre à nous croyants.
Faites application de la Parole de Dieu. Options :
Option 1. Le bon Samaritain. Faites à des adultes et à des enfants dramatiser ensemble le récit de Luc 10:25 à 37. Les plus jeunes peuvent jouer le rôle des voleurs qui tabassent le voyageur. Faites à un adulte jouer le rôle d’un âne.
Option 2. M. Tradition. Faites à quelqu’un jouer le rôle de « M. Tradition. » Demandez-lui s’il est d’accord avec le Samaritain. Il argue du fait que nous devions mettre tout notre temps à gagner des âmes pour Jésus, sans nous soucier des œuvres sociales. Demandez aux autres de lui répondre. S’ils sont timides, alors corrigez-le vous-même, en vos propres mots, en lui expliquant ce que Jésus a dit de faire.
Option 3. Les moutons et les chèvres. Dramatisez la parabole des moutons et des chèvres, à partir de Matthieu 25:31 à 46.
Narrateur (adulte) : Lisez les lignes qui ne sont pas parlées par ni le roi, ni les moutons ni les chèvres.
Roi (adulte) : Lisez, ou dites de mémoire, les mots du roi.
Moutons (enfants). Que l’un d’entre vous lise ou parle de mémoire les mots des moutons.
Chèvres (enfants). Que l’un d’entre vous lise ou parle de mémoire les mots des chèvres.
Option 4. Réfutez les menaces de Satan. Vous pouvez choisir de faire lire ou réciter ce poème pour deux personnes. (Conformer ce poème à votre langue ou le remplacer par un autre.)
Orateur 1, à voix de sarcasme :
Les démons attisent l’envie.
Quelle amertume ! Quelle avarice !
On saisit l’argent à mains avides.
Et vendent son âme par ladrerie.
Orateur 2, à voix joyeuse et déterminée :
Les démons lancent leur flèche ardente
Empoisonnée de jalousie.
Notre armure sûre ne se fend pas.
Notre foi résiste aux plus durs coups !
Annoncez les activités que vous avez projetées de faire pendant la semaine, pour aider les indigents. Invitez les assistants à nommer des voisins et amis qui ont besoin d’aide, et à dire ce qu’ils proposent de faire. Puis aidez-les à choisir qui travailleront ensemble et quand. Faites des plans précis.
Que tous se mettent en groupes de 2 et de 3 pour prier, confirmer leurs plans et s’encourager les uns les autres.